Matices:
Piaget: Se construye aprendizaje de resolver CC (Niños-pequeños investigadores en interacción (sin lo social) sobre el entorno
Condición clave para el aprendizaje: Enfrentar un Conflicto cognitivo (de desequilibrio cognitivo a Equilibrio Cognitivo).
Ausubel: Se construye aprendizaje de saberes previos.
Condición clave para el aprendizaje: Papel del Docente (activación y recojo SP)
Bruner: Se construye aprendizaje de Descubrimiento
Condición clave para el aprendizaje: Papel del Docente (Generar actividades /descubrimiento guiado)
Vigotsky: Se construye aprendizaje de interacción (ambos se autoinfluyen) con el entorno (incluyendo y predominando lo Social)
Condición clave para el aprendizaje: Interacción social (Mediación - persona más hábil)
Aprendizaje = Proceso social
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